¡A navegar se aprende navegando!

¡A navegar se aprende navegando!

La forma ideal de aprender a navegar es obviamente desde la base. Haber sido marinero durante un tiempo nos ayudará a ser mejor patrón. Además de conocer desde la experiencia lo difícil que puede ser encapillar una amarra en el noray desde la embarcación o preparar un café con una mar formada, nos servirá para gestionar más apropiadamente la tripulación y saber qué podemos pedirles. En España no tenemos a nivel recreativo ninguna titulación que nos certifique como tripulación eficiente: saber utilizar las amarras correctamente, poner un rizo, manejar la maniobra de fondeo o simplemente mantener el rumbo a vela.…
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Esquema abreviado de Titulaciones RYA para Crucero

Esquema abreviado de Titulaciones RYA para Crucero

Son muchos los patrones, profesionales o no, que al acercarse a la formación RYA necesitan una aclaración sobre el funcionamiento y posibilidades de su esquema en las titulaciones RYA. Vamos a hacer un esfuerzo simplificador. La primera aclaración es que la Royal Yachting Association imparte cursos recreativos. Es la MCA (marina mercante inglesa) la que te certifica y habilita como patrón profesional. Sin embargo, la MCA reconoce como propios los estándares RYA y solamente quiere comprobar presencialmente en el barco las habilidades del patrón antes de certificarlo para la actividad profesional. Dicho esto veamos como queda el esquema de titulaciones de crucero ya sean a…
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¿Cuál es la mejor escuela náutica?

La pregunta tiene fácil contestación: la escuela náutica que mejor forme a los alumnos. Para ello hemos de poder cubrir varios aspectos. Por un lado la formación ha de ser práctica y pragmática, es decir, que nos vaya a ser realmente útil. Que cubra las necesidades reales del alumno, ya sea como patrones profesionales o como patrones recreativos o clientes de alguna empresa de chárter. Debemos saber manejarnos con seguridad, controlar la maniobra, conocer los protocolos de emergencia. Y eso solo se consigue mediante los simulacros y los ejercicios a bordo. Otro aspecto fundamental será la eficiencia de la enseñanza. Debe haber un método y…
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